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《親愛的老師4在線觀看》相關(guān)評論
陽剛男人
這就像是預(yù)先劃定「警惕家暴親子關(guān)系」和「關(guān)注失恃兒童創(chuàng)傷」兩個命題的中學(xué)社論作文,結(jié)果卻沉浸在辭藻和句法的天花亂墜里跑題恣肆到頭只能抓緊最后三行格紙強(qiáng)扯切題。中古童話重構(gòu)的靈魂和虛擬現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)的機(jī)體本可以是全面升級的夏日大作戰(zhàn),雙向救贖的邊緣少年愛情,然而薄弱文本較之前作愈加不堪一擊,自我抄襲的人設(shè)倒是越演越熟,初看時給予厚望的對于信息時代假面泡沫——「人設(shè)」與「真我」披上原著以心靈消融外表面紗元素的皮囊——深挖和闡述,果不其然陷入熟悉的喊口號式個人英雄盲勇犧牲情結(jié)窠臼。華美的畫面和音樂變成真正意義的徒有其表,寄語未來世界的奇想,又怎么可能在半天拔高說教之后,回歸到人形美貌歌姬才是人氣登頂秘訣和物化歌頌女性一腔孤勇的拯救這樣極端保守的男性視角價值判斷,不幸的是,這部2021年的作品,依舊故我。
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