年輕的小搜子2

章節(jié)式、過場空鏡、喧賓奪主的配樂，這些失敗的建構(gòu)方式跟《掬水月在手》如出一轍。頻繁的章節(jié)劃分如《十三邀》般邏輯不明，且是一種情緒的打斷；曾經(jīng)對(duì)面孔的生動(dòng)捕捉再次坍縮為景片的描摹，而段落間噴涌出的駁雜音響，也與《小武》的生成有太大不同；讓群眾在外景朗誦，是把文學(xué)造型化，更如王小帥《我的鏡頭》般失真。呂梁文學(xué)季的由頭，接著進(jìn)入賈樟柯一貫的以點(diǎn)帶面的野心：從賈家莊，看全中國。但在選取的三個(gè)作家身上，既沒能看到訴說身世的必要（僅是應(yīng)對(duì)名導(dǎo)采訪），也沒看到文學(xué)史的風(fēng)景。如此散淡的結(jié)構(gòu)和主體，根本無法達(dá)成《海上傳奇》式的有力表達(dá)。賈平凹一句“寫詩之前先做好母親和妻子”的規(guī)訓(xùn)，再度把他的厭女表現(xiàn)得淋漓盡致，而在一旁俯首帖耳的賈淺淺，也正是上野千鶴子說的“父親的女兒”，選擇接受壓迫而親近資源。